Эфир №2 | Как работать с командами | Антон Корчинский, Александр Орлов

ВИДЕО

ОПИСАНИЕ

Во вторник, 5 ноября, вместе с Антоном Корчинским разобрались как работать с командами. Какие могут возникать нюансы и сложности, и на что в первую очередь стоит обратить внимание.

Хороший руководитель умеет выстраивать работу команды, используя несколько ключевых инструментов. Эти инструменты — не магия, а продуманные ритуалы и правила, которые формируют основу командной культуры. На встрече мы разобрали, чем отличаются действия руководителя, который успешно объединяет людей вокруг общей цели. Ведь неумелые действия вместо формирования командной работы приводят к разобщенному коллективу, где процветают конфликты, сплетни и недоверие.

Каким будет ваш коллектив — целиком зависит от вас. Здесь очень мало места случайности или удаче, только знания, практические подходы и проверенные инструменты. На эфире узнали, как грамотные руководители выстраивают правила работы в команде, формируют культуру взаимодействия и применяют современные инструменты, которые могут стать и вашими.

Ответим на вопросы про программу и обучение:

📧 Email: [email protected] 

📱Telegram: https://t.me/StratoplanManagement_bot

🎓9-ми месячная программа «Команда. Инструменты управления» ➡️ https://stratoplan-school.com/team/

🎓9-ми месячная программа «Школа руководителя отдела» ➡️ https://stratoplan-school.com/head/

🎓9-ти месячная программа «Школа технического директора» ➡️ https://stratoplan-school.com/cto/

🎓5-ти месячная программа «СЕО 3.0: Стратегия и тактика» ➡️ https://stratoplan-school.com/ceo/

Телеграм-каналы (и боты):

🌐 Открытый кампус: https://t.me/StratoplanSchool 

🌐 Тимлид и команда: https://t.me/stratoplan_team

🌐 HR умных людей: https://t.me/stratoplan_hr 

🌐 CEO 3.0: https://t.me/stratoplan_ceo 

🤖 CTO и Рук.отдела: https://t.me/Stratoplan_cto_bot


🔖 Планируете учится вместе с коллегами? 

Напишите нам: https://form.stratoplan-school.com/form/view/192134

КЕЙС

Кейс_«Лига_выдающихся_одиночек»_2030.pdf

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Рук2030_Работа с командой.pdf
Завершить и продолжить