19. Как писать эссе (время прочтения 10 мин.)
Эссе — подведение итогов работы студента с материалами модуля.
Это не отзыв о материалах модуля (для этого просим использовать специальные формы для обратной связи или адрес Школы [email protected]).
Эссе — это рассказ о практическом применении инструментов модуля, а также — рефлексия, фиксация итогов, идей, планов, анализ полученных результатов.
Цель эссе:
- систематизировать изученное, иллюстрируя примерами практического применения;
- провести рефлексию своей работы в модуле (что получалось/не получалось, свой вклад в работу группы);
- подвести итоги (чем материал полезен был студенту, как помогает решить рабочие задачи);
- зафиксировать наблюдения, сделанные студентом в процессе прохождения модуля.
Эссе — это логическая точка в схеме обучения: теория — практические занятия с учебными кейсами — применение на практике — рефлексия и подведение итогов.
Формат: эссе пишется в произвольной свободной форме, выполняется в формате Google документа с правами на комментирование. Объём — не менее 2-х страниц. Размер шрифта — в пределах разумного, стиль шрифта не имеет значения.
Что должно быть в эссе
обязательно:
описание практического применения изученных инструментов:
- краткое описание ситуаций/кейсов;
- какой инструмент применялся;
- что было сделано;
- какой результат был получен;
общий вывод (чем модуль был полезен студенту, как эта информация помогает решать рабочие задачи и пр.)
опционально:
- результаты рефлексии студента про собственный вклад в работу с модулем;
- наблюдения, идеи, сделанные в процессе работы с модулем.
——
В каждом модуле 5-6 инструментов. Ожидается, что для написания эссе студент сможет применить на практике и описать не менее 50%.
Эссе с описанием применения только одного-двух инструментов модуля будут отправлены на доработку с рекомендацией накопить больше практики.
Не будут приняты работы, в которых не будет очевидным личный практический опыт студента. Например, формулировка «в нашей компании принято применять инструмент Х» говорит про практику компании, но не самого студента.