Персональное стратегическое планирование

1. Ваша личная попытка заглянуть в планах намного дальше, чем привычный месяц-два «от релиза к релизу» или «от отпуска до праздников».

2. Способ уйти от «топтания на месте» и отсутствия реальных изменений в работе и жизни

3. Возможность получить настраиваемый и управляемый план профессионального роста

4. Внедрение любой из предлагаемых в курсе техник, может существенно повлиять на то, как пройдут следующие несколько лет вашей профессиональной жизни

Кто попробует разобраться в этой задаче вместе с вами?

«Ходить в потемках»

«Идти, не разбирая дороги»

«Бродить кругами»

«Жить без цели»…

Как только не называют люди существование, которое не укладывается в направленный, осознанный план.

Основная проблема в движении без плана даже не в том, что Большая Цель может быть достигнута только случайно, а у нас с вами всегда ограниченное от природы количество времени и попыток.

Сам по себе формат жизни, в котором отсутствует Цель или План — выматывающий и очень энергозатратный. Человек простое существо — ему нужно понимание зачем он делает то, что делает прямо сейчас. И если это не приближает его к собственным целям, мы начинаем защищаться от активностей, которые кажутся или являются нам сейчас не нужными.

И что, теперь все смогут ходить «заряженные» и «эффективные»?

Не всем это нужно, значит — не все хотят и не все будут.

Давайте попробуем навести какую-то систему или градацию: как живут и планируют свою жизнь разные люди

1) Нулевой уровень планирования:

«Как у всех» — мне что-то говорят, я что-то делаю. Людей этого типа циничные социологи относят к «программируемому типу» личности. Таких людей около 75% в любой организации или социуме. Самый простой, понятный и энергосберегающий формат жизни. Чего-то хотеть и стремиться это получить — затратно, для этого надо шевелиться, пробовать, ошибаться, откуда-то брать мотивацию пробовать повторно. Как-то запутанно это все. Проще, повторимся, гораздо проще, жить по планам других людей. Только в конце эти другие люди получат то, что они строили, а программируемые люди получат пенсию. Если получат, конечно.

2) Начальный уровень планирования:

У меня есть какой-то план на ближайшее время» — 10-20% людей, которые вас окружают. Если вы оказались на этой странице и читаете эти слова, нам кажется, что вы находитесь где-то здесь и хотели бы двигаться дальше. Потому что так устроена циничная «воронка» маркетинга: кому-то было лениво открыть письмо, кто-то его лениво «проскроллил» и отложил, кто-то даже дочитал до ссылки на эту страницу и кликнул на нее… а кто-то решил, что ему это надо и он решил вчитаться в этот непростой текст и дошел до этого места. Как видите, мы не додумываем за вас, на каком уровне вы находитесь, мы строим предположения, что до этой точки доберутся те, кому это было надо.

3) Осознанный уровень планирования:

«Я понимаю, чего хочу и выстраиваю свои действия, свое развитие для достижения этих долгосрочных целей» — единицы, которым и удается построить хорошую карьеру, жить интересную профессиональную жизнь. Жить осознанной жизнью.

Мы с вами постараемся решить сложную задачу попасть или перейти к осознанному уровню персонального планирования. Перейти от формата оперативного планирования (надо успевать ловить падающие откуда-то задачи) к формату стратегического планирования, когда задачи создаются или выбираются вами с учетом ваших личных и профессиональных планов.

Как мы предлагаем построить разработку вашего персонального плана?

4 бонусные темы

НУЖНА ЛИ КАКАЯ-ТО ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧАСТНИКАМ, ЧТОБЫ ПОНЯТЬ МАТЕРИАЛЫ И ТЕХНИКИ КУРСА?

Возможно после прохождения курса вам захочется нырнуть в тему своих целей и мотивов поглубже, например, выбрав терапевтическую группу в своем городе или записавшись на какие-то другие активности (йога, спорт, МВА — каждому свое), но на входе мы не выдвигаем к участникам каких-то особых требований.

Здравый скепсис, настрой в формате «ну допустим» и понимание, что «серебрянных пуль» или универсальных ответов «Как вам жить» ни у кого нет и быть не может, готовность задавать вопросы и попробовать те вещи, которые предлагаются в курсе.

ЧТО СЛУЧИТСЯ СО МНОЙ И МОИМИ ПЛАНАМИ ПОСЛЕ КУРСА?

Скорее всего будет смешанный набор ощущений: когда вы услышите со стороны или поймете, выполнив упражнение, что-то, в чем вы и так были уверены, кто-то получит дополнительное подкрепление, а кто-то скажет «Это и так было понятно».

Мы видели, как после некоторых простых упражнений, даже взрослые и зрелые мужчины в директорских позициях, брали паузу и выходили «перекурить», чтобы подумать над каким-то идеями, которые они только что сами достали из своей головы.

Бывает и наоборот, что пройдя такой курс человек уходил «как пришел»: ОК, значит техники не сработали или в данный момент у человека не было запроса, тоже бывает.

Что мы видели чаще всего, когда проводили курс раньше: срабатывает от 30 до 50 процентов предложенных техник. Кто-то строит календарь на год и уходит довольный с «расправленными плечами», кто-то пересматривает свою роль в текущем проекте или бизнесе, кто-то меняет работу (нет, мы вас не будем уговаривать).

Если попытаться резюмировать, как курс срабатывает «в среднем по больнице», то у людей «включается дальний свет» и становится более очевидно, куда ехать. У кого-то сильнее, у кого-то слабее, но общая задача этого курса именно в этом: «включить свет», «увидеть приборы», понять «куда едем», может быть осознать, что «едем по кругу и толку не будет, пока не свернем».